Document Type
Scholarship
Abstract
Este artículo fue escrito como un diálogo entre dos miembros del profesorado y académicos que trabajan en una institución Jesuita. Este diálogo surgió a partir de su interés compartido en el liderazgo, especialmente un interés en el liderazgo ignaciano. Thomas Kelly trabaja en nuestra institución como teólogo y antiguo director de aprendizaje y servicio académico, y Moss Breen trabaja en la universidad como directora de un programa EdD de liderazgo interdisciplinar. Su formación y ámbitos de trabajo difieren, pero su interés en el liderazgo ignaciano es común a ambos. Kelly inicia la conversación y Moss Breen le responde.
De acuerdo con el espíritu de los primeros jesuitas, que intercambiaban cartas en las que sopesaban las cuestiones importantes que informaban la formación de la Sociedad de Jesús, los autores, Jennifer Moss Breen y Tom Kelly, han elegido seguir una vía de exploración similar. Esto refleja el diálogo actual y orgánico que mantienen y captura el flujo de su conversación durante los ocho meses en los que intercambiaron correspondencia sobre este tema.
Recommended Citation
Kelly, Thomas and Moss Breen, Jennifer
(2023)
"Liderazgo ignaciano y el Panorama de Liderazgo Contemporáneo: Un Ejercicio de Compromiso Contracultural,"
Jesuit Higher Education: A Journal: Vol. 12:
No.
2, Article 11.
DOI: https://doi.org/10.53309/2164-7666.1459
Available at:
https://epublications.regis.edu/jhe/vol12/iss2/11
